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人教版 高二思想政治必修4(生活与哲学)课本目录

封面/目录 p1
第一单元 生活智慧与时代精神 p5
第一课 美好生活的向导 p6
  生活处处有哲学 p7
    哲学与生活的关系 p8
  关于世界观的学说 p9
    哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 p10
第二课 百舸争流的思想 p13
  哲学的基本问题:思维和存在的关系 p14
  唯物主义和唯心主义 p15
第三课 时代精神的精华 p19
  哲学在社会发展中的作用 p20
  马克思主义哲学的地位和作用 产生 p21
    马克思主义哲学的基本特征 p24
    马克思主义中国化的三大理论成果 p25
  综合探究 走进哲学 问辩人生 p28
  第二单元 探索世界与追求真理 p31
第四课 探究世界的本质 p32
  世界的物质性 自然界、人类社会的物质性 p32
  认识运动 把握规律 p35
    运动是物质的根本属性 p36
    运动是有规律的 p37
第五课 把握思维的奥妙 p39
  意识的本质 思维统一于存在 p40
  意识的作用 人能够能动地认识世界 p42
    人能够能动地改造世界 p43
    一切从实际出发 实事求是 p44
第六课 求索真理的历程 p46
  人的认识从何而来 实践及其特点 p47
    实践是认识的基础 p48
  在实践中追求和发展真理 p50
    追求真理要与时俱进 p52
  综合探究 求真务实 与时俱进 p54
  第三单元 思想方法与创新意识 p57
第七课 唯物辩证法的联系观 p58
  世界是普遍联系的 p59
    联系的普遍性、多样性和客观性 p60
  用联系的观点看问题 整体和部分的关系 p61
    掌握系统优化的方法 p62
第八课 唯物辩证法的发展观 p64
  世界是永恒发展的 p65
    发展的普遍性 发展的实质 p66
  用发展的观点看问题 前途是光明的 道路是曲折的 p67
    做好量变的准备 促进事物的质变 p69
第九课 唯物辩证法的实质与核心 p71
  矛盾是事物发展的源泉和动力 p72
    矛盾的普遍性和特殊性 p73
  用对立统一的观点看问题 p76
    矛盾分析法 具体问题具体分析 p77
第十课 创新意识与社会进步 p79
  树立创新意识是唯物辩证法的要求 p80
    辩证法的革命批判精神与创新意识 p81
  创新是民族进步的灵魂 p82
  综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学 p85
  第四单元 认识社会与价值选择 p89
第十一课 寻觅社会的真谛 p90
  社会发展的规律 p91
    社会基本矛盾运动 p93
    社会历史发展的总趋势 p95
  社会历史的主体 p97
    人民群众是历史的创造者 p98
    群众观点和群众路线 p99
第十二课 实现人生的价值 p100
  价值与价值观 p101
    人的价值 价值观的导向作用 p102
  价值判断与价值选择 p103
  价值的创造与实现 p106
    实现人生价值的途径 p108
  综合探究 坚定理想 铸就辉煌 p111
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