苏教版高中语文语言规范与创新(普通高中课程标准实验教科书)课本目录如下：
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守望精神文化家园 ...... 5
汉语的经济性和艺术性 ...... 7
我们的精神文化的家园 ...... 12
普通话是我们的骄傲 ...... 15
普通话语音的特点 ...... 17
普通话的三个标准 ...... 21
字音误读两种 ...... 22
推进使用规范汉字 ...... 25
汉字规范化 ...... 27
汉字的造字法 ...... 30
错别字的四种成因 ...... 32
千锤百炼铸新词 ...... 37
词语选用的审美追求 ...... 39
精选词语 ...... 42
炼意之法 ...... 43
句子的守法与变法 ...... 47
病句与佳句 ...... 49
实词使用不当 ...... 52
虚词使用不当 ...... 53
成分残缺 ...... 54
搭配不当 ...... 55
结构混乱 ...... 56
不合逻辑 ...... 57
歧义多解 ...... 59
给语言绣上几道花边儿 ...... 63
“枯藤、老树、昏鸦”与修辞 ...... 65
典雅风格 ...... 69
比喻 ...... 72
排比 ...... 74
对偶 ...... 75
小节不可随便 ...... 79
标点符号的运用 问号 ...... 81
标点符号的运用 顿号与并列连词 ...... 82
标点符号的运用 冒号 ...... 83
标点符号的运用 引号 ...... 84
标点符号的运用 括号 ...... 85
标点符号的运用 破折号 ...... 86
标点符号的运用 省略号 ...... 87
标点的修辞作用：表情达意 ...... 88
正确使用标点 ...... 90
标点与文意理解 ...... 91
运用数字要规范 ...... 92
文章长短随君意 ...... 95
语段的压缩 ...... 97
压缩语段四原则 语句拓展的表达方式 ...... 103
长句与短句 ...... 104
简明、连贯、得体 ...... 109
简明、连贯、得体之法 ...... 111
词语赘余种种 ...... 121
文章不惮千遍改 ...... 127
《从百草园到三味书屋》修改稿品评 ...... 129
达意·准确·精炼·顺畅 ...... 132
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