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书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 涯 苦 作 舟。
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北师大版九年级语文上册课本目录
第一单元 生活况味 p1
1 项链/莫泊桑 p1
2 诗两首 假如生活欺骗了你/普希金 p15
假如生活重新开头/邵燕祥 p16
比较·探究 珠宝/莫泊桑 p19
鉴赏·评论 挖荠菜/张洁 p30
“表达·交流”综合实践 想象·虚构 p35
语文趣谈“假如……”背后的逻辑和修辞 p40
第二单元 感悟艺术 p42
3 留学巴黎/冼星海 p42
4 琵琶行（节选）白居易 p51
比较·探究 心血凝成的作品/马可 p54
李凭箜篌引/李贺 p62
鉴赏·评论 口技 p65
《老残游记》的文学技术/胡适 p67
“表达·交流”综合实践 通感·表现 p73
语文趣谈 文“饭”诗“酒” 诗与散文的情感变异 p77
第三单元 人生境界 p80
5 岳阳楼记/范仲淹 p80
6 登岳阳楼/杜甫 p85
陪侍郎叔游洞庭醉后(其三)/李白 临洞庭湖赠张丞相/孟浩然 p87
游岳阳楼记/袁中道 p88
鉴赏·评论 醉翁亭记/欧阳修 p92
最苦与最乐/梁启超 p94
谈生命/冰心 p96
“表达·交流”综合实践 体验·颖悟 p100
语文趣谈 民间修辞：“知足常乐” p104
第四单元 机缘巧合 p106
7 麦琪的礼物/欧亨利 p106
8 艺术品/契诃夫 p116
比较·探究 悔的边缘/刘心武 p123
鉴赏·评论 百合花/茹志鹃 p128
“表达·交流”综合实践 开头·结尾 p135
语文趣谈 从“最喜欢逃难”谈起──散文与小说的人物心理 p145
第五单元 时政聚焦 p147
9 我三十万大军胜利南渡长江 p147
10 中国恢复对香港行使主权 江泽民宣告香港进入新时代 p149
比较·探究 漫谈斯大林格勒之战/爱伦堡 p154
再苦也没有苦孩子──平淡数据后的震撼信息 p158
鉴赏·评论 报人邵飘萍/徐百柯 p162
我是怎样开始读报的/徐铸成 p165
“表达·交流”综合实践 敏锐·信实 p171
语文趣谈 “新闻欲”与 “邸报” p175
第六单元 话里有话 p177
11 贾芸谋差/曹雪芹 p177
12 李逵见宋江/施耐庵 罗贯中 p186
比较·探究 山地回忆/孙犁 p196
鉴赏·评论 海明威的对话艺术/召晨 p206
巴尔扎克作品、《水浒》《红楼梦》的对话艺术/鲁迅 p210
“表达·交流”综合实践 对话·评论 p213
语文趣谈 “心心相印”与“心心相错”──诗与小说的情感表现 p217
附录一 汉语小百科 同义词的辨析 p219
附录二 课外阅读 怎样阅读《水浒传》 p221
附录三 书法小知识·小故事 p227
一、 筋骨，关键与空白 p227
二、 帖学与碑学 p228
1 项链/莫泊桑 p1
2 诗两首 假如生活欺骗了你/普希金 p15
假如生活重新开头/邵燕祥 p16
比较·探究 珠宝/莫泊桑 p19
鉴赏·评论 挖荠菜/张洁 p30
“表达·交流”综合实践 想象·虚构 p35
语文趣谈“假如……”背后的逻辑和修辞 p40
第二单元 感悟艺术 p42
3 留学巴黎/冼星海 p42
4 琵琶行（节选）白居易 p51
比较·探究 心血凝成的作品/马可 p54
李凭箜篌引/李贺 p62
鉴赏·评论 口技 p65
《老残游记》的文学技术/胡适 p67
“表达·交流”综合实践 通感·表现 p73
语文趣谈 文“饭”诗“酒” 诗与散文的情感变异 p77
第三单元 人生境界 p80
5 岳阳楼记/范仲淹 p80
6 登岳阳楼/杜甫 p85
陪侍郎叔游洞庭醉后(其三)/李白 临洞庭湖赠张丞相/孟浩然 p87
游岳阳楼记/袁中道 p88
鉴赏·评论 醉翁亭记/欧阳修 p92
最苦与最乐/梁启超 p94
谈生命/冰心 p96
“表达·交流”综合实践 体验·颖悟 p100
语文趣谈 民间修辞：“知足常乐” p104
第四单元 机缘巧合 p106
7 麦琪的礼物/欧亨利 p106
8 艺术品/契诃夫 p116
比较·探究 悔的边缘/刘心武 p123
鉴赏·评论 百合花/茹志鹃 p128
“表达·交流”综合实践 开头·结尾 p135
语文趣谈 从“最喜欢逃难”谈起──散文与小说的人物心理 p145
第五单元 时政聚焦 p147
9 我三十万大军胜利南渡长江 p147
10 中国恢复对香港行使主权 江泽民宣告香港进入新时代 p149
比较·探究 漫谈斯大林格勒之战/爱伦堡 p154
再苦也没有苦孩子──平淡数据后的震撼信息 p158
鉴赏·评论 报人邵飘萍/徐百柯 p162
我是怎样开始读报的/徐铸成 p165
“表达·交流”综合实践 敏锐·信实 p171
语文趣谈 “新闻欲”与 “邸报” p175
第六单元 话里有话 p177
11 贾芸谋差/曹雪芹 p177
12 李逵见宋江/施耐庵 罗贯中 p186
比较·探究 山地回忆/孙犁 p196
鉴赏·评论 海明威的对话艺术/召晨 p206
巴尔扎克作品、《水浒》《红楼梦》的对话艺术/鲁迅 p210
“表达·交流”综合实践 对话·评论 p213
语文趣谈 “心心相印”与“心心相错”──诗与小说的情感表现 p217
附录一 汉语小百科 同义词的辨析 p219
附录二 课外阅读 怎样阅读《水浒传》 p221
附录三 书法小知识·小故事 p227
一、 筋骨，关键与空白 p227
二、 帖学与碑学 p228
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